Información sobre los ensayos**
Ensayo y Presentación #1:
“Mi trayectoria al bilingüismo/ multilingüismo” ensayo y presentación
Ensayo y presentación en Blackboard: 19 de septiembre
Presentación compartida en clase: 19 de septiembre
(10 puntos)
- Piensa sobre tu bilingüismo/ multilingüismo y el trayecto al llegar a este momento tomando esta clase en español y cómo te sientes con tus prácticas lingüísticas.
- Escribe sobre dos a tres momentos críticos (no más de 2 páginas) que explican tu historia y relación con el español. Considera las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles han sido mis experiencias con idiomas y la lectura/escritura en mi hogar, en escuelas y en mis comunidades?
- ¿Cómo me siento con la lectura, la escritura, y hablar en español? ¿En inglés?
- ¿Qué recuerdos tengo sobre momentos cuando estaba aprendiendo a leer, escribir, y hablar en español?
- Desarrolla una presentación de 3-5 minutos de tu historia personal con el español, tu bilingüismo/ multilingüismo. Esta presentación será compartida en nuestra clase durante la tercera semana. La presentación puede ser:
- un poema que escribiste y recitas
- una canción que escribiste y la cantas
- explicando una pintura que creaste
- actuando unos momentos de tu vida
- describiendo fotos (usando una presentación digital)
- describiendo una grabación de video/ audio
- otro formato que muestre tu creatividad
Ensayo y Presentación #2:
“Mi familia” ensayo y presentación
Ensayo y presentación en Blackboard: 24 de octubre
Presentación compartida en clase: 24 de octubre
(10 puntos)
- Piensa sobre tu familia, las personas que forman parte de tu familia, y lo que aprendieron durante este tiempo de la pandemia de COVID-19. Tú defines a la familia de la manera que quieras.
- Escribe sobre uno o dos momentos (no más de 2 páginas) que revelan lo que significan estas personas en tu vida o una moraleja/lección que se quedara contigo para siempre. Considera las siguientes preguntas:
- ¿Qué recuerdos tengo de mi familia?
- ¿Cuáles son momentos transformativos o que me impactaron?
- ¿Qué he aprendido de mi familia?
- Desarrolla una presentación de 3-5 minutos donde compartes sobre tu familia y algo que aprendiste de ellos. Esta presentación será compartida en nuestra clase durante el 24 de octubre. La presentación puede ser:
- un poema que escribiste y recitas
- una canción que escribiste y la cantas
- explicando una pintura que creaste
- actuando un recuerdo/ una escena de tu familia
- describiendo fotos (usando una presentación digital)
- describiendo una grabación de video/ audio
- otro formato que muestre tu creatividad
Ensayo y Presentación #3:
“Mi comunidad” ensayo y presentación
Ensayo y presentación en Blackboard: 14 de noviembre
Presentación compartida en clase: 14 de noviembre
(10 puntos)
- Piensa sobre los lugares, experiencias, y personas que forman parte de tu comunidad. Tú defines tu comunidad de la manera que quieras.
- Escribe sobre uno o dos momentos (no más de 2 páginas) que nos describen tu comunidad y el impacto en tu vida. Considera las siguientes preguntas:
- ¿Qué lugar tiene mucha importancia para tí? ¿Por qué?
- ¿Cuáles son las experiencias/eventos más importantes en este lugar?
- ¿Quienes forman parte de tu comunidad? ¿Por qué?
- Desarrolla una presentación de 3-5 minutos donde compartes sobre tu comunidad. Esta presentación será compartida en nuestra clase el 14 de noviembre. La presentación puede ser:
- un poema que escribiste y recitas
- una canción que escribiste y la cantas
- explicando una pintura que creaste
- narrando una caminata virtual por tu comunidad (usando fotos y/o google maps street view)
- actuando un recuerdo/ una escena de tu comunidad
- describiendo fotos (usando una presentación digital)
- describiendo una grabación de video/ audio
- otro formato que muestre tu creatividad
** Los temas de los ensayos están sujetos a cambios después de conversación sobre estos temas durante la primera unidad de introducción de la clase.
